O estudo de soluções, geralmente
é o primeiro contato do estudante de ensino médio com físico-química, onde normalmente
o aluno trabalha com muito cálculo e usando muitas fórmulas sem ter noção de
onde, como, quando e se irá usá-las algum dia. É para modificar este contexto
que entra a aula experimental de fabricação de desinfetantes, onde os alunos
não só fabricam uma solução, mas usam os cálculos e as fórmulas vistos em sala
de aula para calcular a concentração comum e a porcentagem do desinfetante.
Além disso, esta prática propõe a confecção de rótulo indicando precauções,
armazenamento, princípio ativo, entre outros. Ao final os alunos levam o que
produziram pra casa e são convidados a doar parte da produção para a escola.
A aula realizada no LMC com a turma 2003 da manhã, teve a supervisão e orientação dos professores Danúbia Tavares e Miguel Nivaldo professores de Química da escola Estadual Maria Araújo de Figueiredo.
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